Facebook como AVA - a visão dos estudantes

Na disciplina Redes Sociais em Educação, conhecemos vários trabalhos em que se analisa o Facebook como ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Fazendo um contraponto ao post anterior sobre o assunto, comento aqui os resultados de alguns desses trabalhos. Do ponto de vista dos estudantes, a avaliação foi, via de regra, favorável ao Facebook. Em comum o fato de estarem permanentemente conectados, a possibilidade de buscar e compartilhar conteúdos externos, maior familiaridade com a rede social em relação a AVAs como o Moodle ou o Blackboard e a sensação de maior proximidade com os demais participantes.

Uma das pesquisas apontou: se por um lado o Facebook se mostrou mais conveniente para a troca de informações sobre o curso, por outro provocou mais distrações da aprendizagem e indicou menor grau de segurança em relação a dados pessoais. As situações práticas que vivenciei sobre o tema me levam a concordar com essa avaliação.